Dates :
- 27 et 28 Juin 2025 (16h de formation) : Quadran supérieur
- 11 et 12 Juillet 2025 (16h de formation) : Quadran inférieur
Horaires : 8h30-12h30 / 13h30-18h
Formateur : Gérald Stoppini, Ostéopathe libéral diplômé du C.O.A de Sophia-Antipolis depuis 2007, Éducateur Sportif, Enseignant d’ostéopathie, Formateur Gestes & Postures, Membre du Syndicat National des Ostéopathes du Sport (SNOS)
Tarif : 500€ pour deux jours de séminaire. Prise en charge FIFPL possible.
Lieu : CIDO, Centre International D’Ostéopathie, Rue Pablo Neruda, 42100 Saint-Etienne
Public visé : Ostéopathes
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Téléchargez les programmes détaillés :
27 et 28 Juin 2025 – Quadran supérieur
11 et 12 Juillet 2025 – Quadran inférieur
OBJECTIFS DE LA FORMATION
- Maîtriser les manipulations du quadrant supérieur du corps (cervicales, dorsales,
- côtes, épaules, coudes, poignets et mains) et/ou du quadrant inférieur du corps (dorsales basses, lombaires, bassin, hanches, genoux, chevilles et pieds)
- Basez ces manipulations sur l’Evidence-based
- Connaître les effets biomécaniques, spinal et supraspinal qui expliquent le mieux
- les effets des manipulations
- Savoir quels sont les effets réels des manipulations vertébrales sur les viscères
- Mettre en place un examen clinique fiable, rapide et reproductible.
ORGANISATION ET METHODES D’APPRENTISSAGE
La formation alternera cours magistral et enseignement pratique, supervisés par le formateur
Utilisation de supports projetés, de vidéos, d’articles et/ou d ‘études scientifiques et bien entendu l’expertise du formateur.
Les documents administratifs (convention, devis, quizz, QCM, fiches d’évaluation,) ainsi que les documents pédagogiques (support de cours, QCM,…) seront envoyés à l’ensembles des participants en amont de la formation mais également pour certains documents pendant et après la formation: questionnaire de satisfaction « à froid », attestation de présence (à charge de l’organisme de formation)
D’un point de vue logistique : grande salle dédiée à la formation avec vidéoprojecteur, tables de manipulations selon les formations, paperboard et mise à disposition de gel hydroalcoolique (masques si besoin)…
Possibilité des consultations magistrales en fonction des formations et de la disponibilité des patients.
MOYEN D’EVALUATION
Avant le début de la formation : évaluation diagnostique, via l’envoi d’un ou plusieurs questionnaires à l’ensemble des participants, qui permet :
- De mieux connaître les stagiaires tant au niveau de leur parcours professionnel que de leurs attentes et besoin en amonts de la formation ;
- Au formateur d’ajuster la formation en fonction des attentes et des besoins des participants
- D’évaluer les connaissances du stagiaire sur le thème de la formation
Pendant la formation : des évaluations sont mises en place sous la forme de questions/réponses, cas cliniques, tables rondes,…
En fin de formation : un questionnaire est remis à l’ensemble des stagiaires afin d’évaluer leurs acquis durant la formation et la progression de leurs niveaux de compétences.